<正>21世纪以来,信息技术飞速发展,对各行各业产生了推动作用。高校作为我国人才培养主阵地,深受信息化冲击。因此,世界各国均着力展开信息化教学研究,翻转课堂应运而生。作为一种新颖教学模式,翻转课堂对传统教学模式产生较大影响。中国传统教学模式主要以"教师讲授、课堂讲解"为主,学生主体性被忽略,难以实现师生良性互动,教学效果未达到理想状态。特别是对于高校学生而言,