<正>高中数学比较枯燥,教师填鸭式的灌输使得学生完全没有自己思考的时间,整天在题海中遨游,大脑中只有数学概念、公式、定理等,学生的学习积极性不高。怎样才能调动学生学习数学的积极性,使数学教学达到事半功倍的效果呢?一、注重激发兴趣,培养创新意识学生只有对数学学习有了兴趣,才会愿意投入更多的时间与精力去分析数学问题、探究数学知识,从而获得更多的数学知识,打下坚实的基础。为了激发学生的学习兴趣,鼓励学生进行创新,教师要在教学
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