基于音乐教育的大学生心理素质提升研究

作者：王科灵

来源：文化创新比较研究, 2020, 4(27): 97-99.

• 音乐教育
• 大学生
• 心理健康素质
• 提升路径

音乐教育作为一种审美教育,在调适大学生亚健康心理状态方面具有独特的功效,对此应积极探索出切实可行的路径和方法,通过音乐教育,切实提升大学生的自信心、进取心、恋爱心理等多项心理素质,将大学生培养为身心健康的时代新人。

• 单位
  江苏第二师范学院