融合信息技术，盘活化学课堂

作者：沈永宏

来源：文理导航(中旬), 2019, (12): 53-54.

• 信息技术
• 化学
• 融合

在新的教育教学常态下,利用信息技术,可以将化学中的抽象知识具体化,危险实验安全化,对实际教学有非常重要的意义。对此,笔者在多年的教学过程中,不断经验总结,从多个维度入手,从自己熟悉的专业出发,探究信息技术与化学课堂教学融合之道,以期盘活课堂,促进学生的不断进步。