优秀传统文化在农村普通中学的教育和实践,有着广泛、深厚的基础,深入挖掘地方传统文化元素,是教研和实践的最直接、最有效的形式。传统文化培养学生良恭俭让、勇敢坚毅等品质,而把红色精神纳入优秀传统文化教育范围能扩大传统文化的时代性。