摘要

根据国内外文献研究,文章梳理出影响高校创新创业类学生组织可持续发展能力的三大因素变量:基础构成活动、环境作用活动、价值提升活动,并且运用结构方程模型技术构建高校创新创业类学生组织可持续发展能力的评估指标体系,从而通过"管理熵"和"耗散结构"理论测度高校创新创业类学生组织的可持续发展能力和培育机制,研究得出"基础构成活动"通过中介变量"环境作用活动"和"价值提升活动"进而影响可持续发展能力,环境作用活动的"人力支持"指标中指导教师的成长帮助与"外界资源"指标中社会合作平台的跨域性资源直接正相关影响可持续发展能力,价值提升活动往往在长期积累中产生巨大能量,从而增强可持续发展能力,显示出价值提升活动的潜力。