英语教学(ELT)是语言学理论的具体实践。前者注重课堂实践,后者则可以在理论上丰富英语学习者对于语言本质的深层次理解。在高级英语教学中,作者采用适当的教学方法,组织语言内容,加大英语词汇量,提升对复杂语句的认知来了解语言的本质。在高级英语教学中,实践语言学理论很值得我们探讨和研究。