基于创新能力提升的人才培养实践研究——以江阴职业技术学院电气自动化技术专业为例

作者：赵书红; 马青

来源：教育现代化, 2019, 6(81): 4-5.

DOI：10.16541/j.cnki.2095-8420.2019.81.002

• 创新思维
• 创新能力
• 培养
• 职业院校

文中提出了创新能力提升的方法,从修改人才培养方案和重构课程体系来引导创新型人才的培养,并通过多种途径对学生进行创新能力实践和分析,强化学生的创新实践能力。基于创新能力提升的实践实践,为人才培养方案修订提供了切实可行的途径。

• 单位
  江阴职业技术学院