行业认证是地方院校转型发展中的一种特色做法和差异模式，通过错位来提升应用型人才的培养质量，是一种兼具工程专业认证和职业资格认证双重特征的“跨界”认证形态，其内涵包括行业资质认证、错位式人才培养和技术素养认证。通过高校实践教学环节，分析了高校校外实践基地建设存在的问题，提出了校内实训基地建设的必要性。根据行业认证的要求，以湖北科技学院生物医学工程专业为例，对校内实训基地建设进行了探索，取得了良好的效益，基于行业认证的生物医学工程专业校内实训基地建设符合新工科工程教育对人才培养的要求。
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