小学低段绘本阅读指导策略研究

作者：王柠微

来源：好作文, 2020, (11): 17-18.

• 小学低段
• 绘本阅读
• 指导策略

小学低段的阅读主要以绘本阅读为主,这是一种图画为本、语言为辅的图书,具有图画鲜明亮丽、语言直观简洁、故事生动有趣等特点,能够很好地将学生的阅读兴趣调动起来。但是如何实现有效阅读呢?文章就此展开研究探讨,提出具体的指导策略,以供参考。