“认识钟表”教学实践与思考

作者：刘秀艳

来源：小学数学教育, 2018, (19): 38-40.

<正>教学内容:人教版《义务教育教科书·数学》一年级上册第84页。教学目标:1.在具体情境中认识钟面,会认、读、写整时。2.在探究过程中培养学生的观察、推理、概括能力,渗透数形结合、化直为曲、变中不变的数学思想。3.沟通生活与数学的联系,初步感受并建立时间观念,教育学生要珍惜时间,养成遵守时间的良好习惯。教学重、难点:正确读写钟表上的整时,正确并迅速地说出或拨出钟面上的时间。