专创融合背景下的实验教学改革——以环境工程专业实验为例

作者：冷杰雯; 孙兆楠^*; 刘欢; 潘玉瑾

来源：山东化工, 2021, 50(06): 245-251.

DOI：10.19319/j.cnki.issn.1008-021x.2021.06.086

• 专创融合
• 线上线下混合式
• 教学改革
• 环境工程专业实验

结合时代对创新性人才的需求,将专创融合理念应用到环境工程专业实验教学中,探索创新型实验教学模式。从教学内容与资源、教学设计与方法、教学活动与考核三个方面进行优化设计。通过融入TRIZ理论、采用线上线下混合式等教学方法、建立多元化考核评价体系,来全面提升学生的实践能力和创新创造能力。

• 单位
  营口理工学院