运动选材作为运动训练的开始环节,影响运动训练主体的选定、竞技能力的评估以及训练负荷的监控。我国铁人三项运动员与国外铁人三项运动员在体能上存在较大差距,因此文章探究科学选材视域下青少年铁人三项运动员体能训练的路径,以期提高体能训练的科学性和有效性。