“四元五环”教学模式在初中数学教学中的应用对策探析

作者：李秀俊

来源：考试周刊, 2022, (16): 78-83.

• 四元五环
• 初中数学
• 教学创新

在新课程改革的背景下，初中课堂教学质量逐渐被教育工作者所重视。如何才能提高教学质量，成为教育工作者需要考虑和探究的首要问题。随着“四元五环”教学模式的出现，不仅能够有效解决上述问题，还能创新教学模式，提高教学质量。“四元五环”教学模式是对传统教学模式的一种优化和创新，不再是以教师为主体的全包圆教学，而是更加注重学生的主体性，但在实施时需要根据实际情况对症下药，才能体现“四元五环”教学模式的优势和作用。