随着时代发展,信息技术得到广泛应用,其中利用大数据对学生进行教学,就是常见的一种教育方式。对于小学体育教学而言,在应用信息技术对学生教学后,相对于传统教学方式有了很大改善,但在一些细节上,仍然存在问题,从而影响学生的学习效率。在小学体育教学中,结合大数据技术,对学生以及教学方式进行分析,从而制定出合理的教学方案,提高教学质量是必要的。因此,本文就对大数据背景下提高小学体育课堂教学实效性的途径进行分析和研究。