<正>一、构建轻松的教学氛围,让学生充分感受课堂气氛美数学教学活动必须建立在学生认知发展水平和己有的知识经验的基础之上。教学的成效很大程度上取决于学生对数学学习的兴趣。对数学产生了兴趣,就不会感到数学是一种负担,就会轻松愉快的学习数学。在教学活动中,教师要转变思想,更新观念。充分发挥学生的主体作用,鼓励学生积极参与教学活动,使学生由被动学习转向主动参与。例如:在教学"数据的收据"一节时,我们是这样设计的:首先以举行评选"我心目中的学习榜
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