“金课”导向下的课堂教学质量保障体系建设研究——以嘉兴学院为例

作者：苏海林; 袁宝华; 乔亚军

来源：教师, 2023, (22): 9-11.

• “金课”建设
• 课堂教学质量保障体系
• 课堂教学工作线
• 课堂教学质量保障链

文章以“金课”建设为目标导向，分析了课堂教学工作对提升人才培养质量的现实意义和理论价值，提出了课堂教学质量保障体系的构建思路，即理顺课堂教学工作线，完善课堂教学质量保障链，以期为高校完善课堂教学质量保障体系、加快形成教学质量保障机制提供借鉴。

• 单位
  嘉兴学院