浅谈初中英语阅读教学障碍及策略

作者：李静

来源：读写算, 2018, (07): 181.

• 教学障碍
• 阅读策略

从很多地区的中考中不难发现,阅读理解项目在整个测试中所占比重越来越大,所以我们要重视阅读课的教学,注重阅读训练,大力培养学生的阅读能力,努力培养学生的综合语言运用能力。