摘要

从叙事学的角度,研读《祝福》,探究文本中的"我"在叙事层面的意义,剖析这种叙事视角潜在的话语和创作意图。这对小说文本的思想深度和审美意蕴的揭示不无启示意义。

  • 单位
    琼台师范高等专科学校