园林规划设计课程是无锡工艺职业技术学院环境艺术设计专业的核心课程，开展课程思政建设具有重要意义。文章对园林规划设计课程思政案例的选取和设计进行了探索，并从课程目标、课程内容、教学方法、课堂管理及课程评价等方面对如何实施课程思政进行了思考，以期为高职院校艺术类专业课程思政教学模式提供参考价值。
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