高中英语词汇教学的思考与探讨

作者：陈允英

来源：教育艺术, 2021, (08): 33.

<正>词汇是语言的基础。词汇学习,特别是词汇的记忆掌握是大多数高中生学习英语的障碍,"记得多,忘得快""费时多,收效慢"已经成为词汇学习的突出问题。因此,了解学生词汇学习的现状,剖析存在的问题,帮助学生掌握词汇记忆的方法,采取科学有效的教学策略,对于做好词汇教学工作具有重要意义。