新课程改革实施的过程中,关于初中学生的英语阅读能力有了明确的要求,初中英语教学过程中,开展初中英语教学模式的研究,对于初中英语教学质量和效率的提升有着极为重要的促进作用。因此,需要注重教学方式,将学生作为教学的中心,是促进初中生英语阅读能力稳步提升的重要手段。本文主要就以学生为中心的初中英语阅读教学进行了分析与研究。