大学英语课堂教师评价语言分析

作者:史丽萍
来源:湖北成人教育学院学报, 2013, (02): 112-113+116.
DOI:10.16019/j.cnki.cn42-1578/g4.2013.02.018

摘要

课堂评价语是指教师在课堂中对学生的回答、作业、演示和表现所做出的评价性语言。在大学英语教学中,教师课堂评价语言对课堂教学的组织及学生的语言习得至关重要。通过对教师课堂评价语言的分类、特征、现状分析及对策研究能够有效提高大学英语教师的课堂评价质量,提高大学英语教学效果。

  • 单位
    许昌学院

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