摘要

<正>小学阶段的基础教育至关重要,不仅影响学生的智力发展水平,同时也关系到学生道德素养的形成,所以需要进一步提高对小学德育的重视。除了道德与法治学科完全以德育为主题展开教育之外,身为教育工作者还需要重视挖掘其他学科教学内容中蕴含的德育素材,在教学活动中渗透德育,全方位开展德育工作,这样才能有效促进学生的身心全面健康发展。