浅谈高职课程的合理化改革

作者:王婷
来源:读与写(教育教学刊), 2012, (06): 81+98.
DOI:10.16071/j.cnki.cn51-1650/g4.2012.06.205

摘要

现代社会生产技术发展极其迅速、工作岗位技术含量增加,不仅要求学生掌握基础知识和基本技能,还要具有较强的社会适应能力。高职课程改革必须注重转变观念,树立以学生为中心的主导思想;走产学结合道路;让教师走进企业等方面。

  • 单位
    江苏食品职业技术学院

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