小议小学体育自制器材的价值与原则

作者：张静玲

来源：读写算, 2020, (32): 144-145.

• 小学体育
• 自制器材
• 优化教学

随着新课改的不断深入,学校体育器材在开展体育课内外活动起到了至关重要的作用。就乡村小学而言,不确定因素多,受限较大,体育运动场地狭小,体育器材满足不了课堂教学。新课标明确指出积极利用和开发课程资源,利用各类课程资源发挥教学优势,不要一味地循规蹈矩,应该灵活变通,为学校和教师开发和利用课程资源提供极大的空间。在这关键时刻,大力倡导体育教师发挥自身的聪明才智、创造能力,创造出具有特点又形式多样化的体育活动器材。教师在体育教学中做到因地制宜,发挥学生主观能动性,取材于生活,自制适用的、实用的、多用的简易器材,正确地引导学生积极配合与学习,让其在课堂上成为学生得力的练习助手,丰富教学内容,优化课堂教学。