PEP《英语》四(下)Unit 3 Weather B课本与绘本融合设计

作者：毕玲; 周泽霖

来源：小学教学设计, 2020, (03): 28-30.

<正>教学过程Step 1. Warming-up教师先进行简单的自我介绍,作为本节课的导入环节,然后播放英文儿歌"How’s the weather"。歌曲里有本节课的目标语言。通过欣赏歌曲,学生能够初步了解目标词汇的发音和意义,并且激发其英语学习的兴趣。