摘要
随着人们意识的不断改善,对于学生心理健康教育的重视越来越高。高校作为培养人才的重要场所,在学生工作中应加强对学生的心理辅导,以提高学生的综合素质与能力,保障学生的健康发展。但学生工作中还存在着对心理辅导重视度不足、实效性欠缺、专业性不足等问题,影响心理健康教育的开展效果。为提升高校学生工作的效果、保障学生的心理健康,本文将以团体心理辅导为例,在分析其在高校学生工作中的运用优势等内容的基础上,进一步分析团体心理辅导在高校学生工作中的应用方式,为促进学生持续发展、健康发展提供帮助。
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随着人们意识的不断改善,对于学生心理健康教育的重视越来越高。高校作为培养人才的重要场所,在学生工作中应加强对学生的心理辅导,以提高学生的综合素质与能力,保障学生的健康发展。但学生工作中还存在着对心理辅导重视度不足、实效性欠缺、专业性不足等问题,影响心理健康教育的开展效果。为提升高校学生工作的效果、保障学生的心理健康,本文将以团体心理辅导为例,在分析其在高校学生工作中的运用优势等内容的基础上,进一步分析团体心理辅导在高校学生工作中的应用方式,为促进学生持续发展、健康发展提供帮助。