语文是小学教学中的重要课程,也是学生系统接触语文知识点,了解我国文化的重要途径。近些年来,随着我国新课程改革的不断深入,小学语文教学的目标也逐渐发生着变化,从原来的提高学生的学习成绩转为更加注重对学生学习能力的培养,教师也顺应发展需要不断地转变自己的教学方法。对话教学作为现代教学中的重要教学方法,是师生有效互动的桥梁。教师如何在阅读课堂有效运用对话教学策略?本文从加强生生对话,释放对话教学绽放魅力;重视师本对话,释放对话教学绽放魅力;营造对话氛围,释放对话教学绽放魅力三个方面阐述。
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