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摘要
当前,工业化与信息化的融合催生出产业升级,导致职业教育的发展进入了现代职业教育的轨道。现代职业教育的目的在于通过职业教育与信息技术的深度融合,形成以个性化教育为价值导向的新职业教育生态,使职业教育具有远程化、信息化和终身化的特征,这需要有相应的资源库支撑。虽然资源库的建设实践取得了丰硕成果,但由于缺乏有效的前端分析,成果的利用情况与预期存在较大偏差。基于此,在前端分析中,从新职业教育生态的视角,建立起资源库与新职业教育生态及现实之间的关联,从而明确新职业教育生态对资源库的要求、资源库对现实所提出的条件以及现实满足这些条件的程度。由此,为资源库建设实践的开展提供合理性依据。
