2022年《课程教材教学研究》(中教研究)[征订启事]

来源：课程教材教学研究(中教研究), 2021, Z6: 98.

<正>《课程教材教学研究》(中教研究)自创刊以来,致力于服务中学教育教学,树品牌、创精品,取得了优异的办刊成绩,入选云南省优秀社科期刊、中国学术期刊(光盘版)入编刊物、中国核心期刊(遴选)数据库收录刊物。2022年,刊物将在总结以往办刊经验的基础上,努力打造成为一份期刊精品。