基于“设计·应用”的农村中学美术教学策略

作者：蔡晓丽

来源：西部素质教育, 2019, 5(22): 103.

DOI：10.16681/j.cnki.wcqe.201922056

• “设计·应用”教学模式
• 农村中学
• 美术教学

文章首先对"设计·应用"教学模式进行了概述,然后提出了基于"设计·应用"的农村中学美术教学策略,包括明确教学目标、注重教学资源及教学内容并构建良好的教学环境、突出教学行为核心特质三个方面。