摘要

高等学校承担着培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人的责任与使命。教学管理作为人才培养的核心环节,与高校人才培养质量息息相关。本文以分析教学管理的现实难题为切入点,探索高校教学管理的实践路径。