围绕核心素养构建充满活力的高三魅力课堂——高三化学复习课堂中学生学习体验方式的实践研究

作者：韦淑婵

来源：安徽教育科研, 2022, (02): 27-28.

• 核心素养
• 自主
• 体验式学习

根据新课程改革的要求,学科核心素养的培养是提高学生综合素质的重要内容,应该落实到我们每一节课的教学中。围绕核心素养的构建,我们在高三复习课堂实践中,倡导学生自主学习,创设多种体验方式,使学生的综合素质得到了提升,取得了满意的学习效果。