摘要

教师在教学中激发学生的兴趣,有利于调动学生学习的内驱力,使学生更积极主动地投入到课堂学习中,更好地发挥其主体地位。从现实来看,学生学习兴趣大多数都直接来自于课堂上,教师以充沛的情感、亲切的语言、丰富渊博的知识来感染学生。还有就是教师对于教学环节的有效设计也是激励、调动学生的重要手段。

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