让语文素养“读”出来

作者：吴秀丽

来源：语文世界(教师之窗), 2022, (05): 49-51.

<正>阅读教学，就是要通过教材内容以及各种阅读材料及阅读活动来培养学生的语文核心素养，它在语文教学中的地位举足轻重，不仅上关学生语言基础的习得，下联学生习作表达的成长，还是文化传承、审美教育、人格教育的载体。在语文阅读教学实践中，我们要以学科核心素养的达成为目标，提高学生自读自悟的能力，培养学生良好的阅读习惯，有效提升他们的阅读素养。