语篇教学与发展学生的英语素养和提升学生的思维能力密切相关。教师可通过培养学生的语篇整体意识、段落逻辑意识和语篇衔接意识，引导学生感知语篇结构；并在此基础上通过采用归纳段意、绘制导图、概要写作等教学策略，提升学生对语篇结构的理性认识。教师还可通过整合教材内外文本资源，开展评价引导下的读写结合活动，以真正提升学生的语篇分析能力和语篇建构能力。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
