摘要

<正>创客素养是考查创客教育在初中信息技术教育落地的一个非常重要的维度。在阐释创客素养内涵的基础上,结合教学实践,提出了从课程体系建设、学生社团建设以及校园文化培植等方面培养学生创客素养的路径,以期为初中信息技术教育,乃至学校教育中培养学生创客素养提供新的视角和参照。1引言21世纪以来,社会对创新人才的需求急剧增长,科技创新成为各国经济发展的重要推力,创客教育应运而生。