国外职业院校创新创业教育及其启示

作者：唐锴; 曾耀慧

来源：湖南科技学院学报, 2019, 40(12): 99-101.

DOI：10.16336/j.cnki.cn43-1459/z.2019.12.040

• 国外创新创业
• 产学研一体化
• 多元化评价机制

随着经济重建和科技的飞速发展,创新和创业成为社会就业和经济发展的有效推力。以美国为代表的能力本位教育模式,以英国为代表的突出实践培养模式和澳大利亚为代表的高职院校培训模式,为我们提供了启示。为此,我国应该在借鉴国外成功经验的基础上,加大政府扶持力度与政策支持;提倡市场化发展,让社会力量参与院校创新创业教育;建立多元化评价机制;加强对创新创业教育的研究。