体育文化具有潜移默化的激发力、导向力和感染力,无时无刻不对高等体育院校学生起着熏陶作用。体育文化传承与发展体现在高等体育教育教学活动的各个环节中,教育教学是主要途径,校园文化活动是催化剂,日常训练是动力平台,重大竞赛是展示窗口,社会实践是有利通道,校园体育建筑和设备是物质载体。
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