小学数学是小学教学中一门至关重要的学科,对学生的思维和解答生活问题等都有重要的指导意义。但是随着小学生年级的升高,他们所学的数学内容越来越抽象,数学的难度明显提升,要想提升小学生的数学能力有一定的难度。在信息技术的背景下,数学教师可以利用信息技术的便利条件,为数学教学带来教学支持,促进学生的学习积极性,提升数学的形象性,形成高效的数学课堂。
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