面向能源互联网的电气工程本科教学体系改革与实践

作者：朱桂萍; 林今^*; 孙宏斌; 康重庆; 于歆杰; 曾嵘

来源：中国电机工程学报, 2020, 40(13): 4063-4072.

DOI：10.13334/j.0258-8013.pcsee.200461

• 能源互联网
• 电气工程
• 本科教学
• 改革实践
• 培养方案
• 课程体系

建设能源互联网,实现能源系统与互联网的深度融合,已经成为我国重要的能源战略需求和相关产业发展趋势。为了满足国家战略需求,引领产业健康发展,高校必须尽快培养能源互联网所需的复合型人才。能源互联网是一个典型的多学科交叉领域,该文系统介绍了清华大学电机系近5年来以电气工程专业人才培养方案为基础,逐步形成能源互联网方向人才培养方案的改革过程与实践经验,阐述了以电气工程为基础拓展建立能源互联网本科教学体系的原生优势以及存在的不足,提出了能源互联网专业人才所需的知识结构。同时以清华大学电机系在能源互联网方向进行的本科教学改革为例,介绍了在改革过程中形成的能源互联网专业本科培养方案,重点介绍了对专业课程体系的设计,以及在专业实践环节的具体做法,以期为我国能源互联网专业的人才培养提供有价值的参考。

• 单位
  清华大学; 电力系统及发电设备控制和仿真国家重点实验室