基于Bootstrap框架的响应式课程设计与实现——以《高空气象观测》网络课程为例

作者：王永锋

来源：教育现代化, 2019, 6(53): 190-210.

DOI：10.16541/j.cnki.2095-8420.2019.53.065

• 响应式课程设计
• Bootstrap框架
• 响应式布局

随着智能手机的普及以及网络学习逐渐向移动平台方向发展的趋势,响应式网络课程的设计作为一种新的设计理念,能实现一个课件对多种设备的兼容。本文以《高空气象观测》网络课程为例,探索并实践了基于Bootstrap框架的响应式课程设计,对改造传统网络课程适应移动学习环境具有重要的应用价值。

• 单位
  中国气象局气象干部培训学院