《金融学概论》课程思政建设的教学实践与探索

作者：王倩

来源：内蒙古财经大学学报, 2020, 18(03): 42-45.

DOI：10.13895/j.cnki.jimufe.2020.03.012

• 金融学
• 课程思政
• 思政元素

以课程思政的内涵与外延为出发点,从家国情怀、个人品格、科学观、专业素养等方面梳理和提炼《金融学概论》课程所蕴含的德育元素和承载的德育功能,设计课程思政元素表并将其列入教学计划和课堂讲授的重要内容,予以实践,积累课程思政融入专业教育的经验,为金融学专业课程思政建设提供有益的参考。

• 单位
  上海海洋大学; 经济管理学院