健康教育护理干预对老年慢性心力衰竭患者生活质量及预后的影响

作者：刘婷; 虞彬^*

来源：国际护理学杂志, 2020, (09).

• 健康教育
• 慢性心力衰竭
• 用药依从性
• 生活质量
• 预后

目的 探讨在老年慢性心力衰竭患者中使用健康教育护理干预对患者生活质量及预后的影响。方法 选取该院2017年6月至2018年6月住院治疗的老年慢性心力衰竭患者138例,随机分为对照组和观察组各69例。给予对照组患者常规护理干预,观察组在对照组的基础上实施健康教育护理干预。对比两组患者的用药依从率、用药知晓率、生活质量评分以及预后相关指标。结果 观察组患者的用药依从率89.86%及用药知识知晓率92.75%均显著高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)；护理干预后,两组患者的MLHFQ各维度评分均显著改善,且观察组患者的情感维度得分(4.47±3.84),身体活动维度得分(12.59±6.36)以及症状维度得分(6.81±5.07)与对照组相比改善的更明显,差异均有统计意义(P<0.05)；随访1年观察组患者的心力衰竭再住院率和心力衰竭病死率均显著低于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05)。结论 在老年慢性心力衰竭患者中使用健康教育护理干预,可有效提高患者的用药知识知晓率和用药依从率,改善患者的生活质量,促进患者预后水平的提高,具备临床应用和推广价值。

• 单位
  新疆医科大学第一附属医院