探索书院制背景下大学生心理健康教育新体系

作者：张可

来源：教育现代化, 2019, 6(48): 251-266.

DOI：10.16541/j.cnki.2095-8420.2019.48.108

• 书院制
• 大学生
• 心理健康教育

本文通过分析书院制背景下大学生心理健康教育存在的主要问题,从工作、教学和保障等角度探索书院制背景下大学生心理健康教育的新体系。

• 单位
  河北大学