基于就业导向的高职高专英语教师角色的转换

作者：李晓琳; 刘永玲; 汪艳萍; 刘倩; 王洪义

来源：中国成人教育, 2012, (03): 102-103.

• 高职高专
• 英语教学
• 就业导向
• 教师角色转换

本文结合高职高专英语教学现状和新形势下对高职高专教学和对学生英语应用能力的要求,阐述了高职高专英语教师如何对自我角色进行科学定位,进行自我角色转换。

• 单位
  河北工程技术高等专科学校