摘要
随着我国教育的不断进步和发展,素质教育的改革也对小学学校的校长提出了更高的要求。因为学校作为培养人才、传播知识、实施素质教育的场所,是我国教育开展工作的重要基地,对学生的个人成长和发展都有很大的影响作用,所以我国教育强调校长在开展学校管理工作时要注意创新,要发挥自己作为领导者的积极作用,在构建一个系统、科学、和谐的校园环境时顺利推进管理工作,以发挥学校的重要作用。本文笔者也将结合自身实践经验和思考研究,谈一谈目前小学校长在开展小学校园管理工作时存在的不足,并且针对目前管理活动中的不足之处加以针对,以解决问题,实现学校管理工作的创新发展。