摘要

新时代的到来,促进VR技术的全面发展,其具有的沉浸性、交互性和复合感知性三大特征,可以很好地修补高校思想政治理论课固有缺陷,通过探究型教学和虚拟仿真教学助推高校思想政治教改工作,实现育人效果。