基于“三全育人”理念的中职英语课程思政教学路径

作者：许庆庆

来源：学园, 2022, 15(19): 7-9.

• 中职英语
• “三全育人”
• 课程思政

当下，职业教育越来越受到社会的重视，越来越多的学生选择到中职学校学习专业知识。中职学校的教师需要明确人才培养的目标，在讲解学科专业知识的同时，落实立德树人的根本任务。在开展中职英语教学时，教师基于“三全育人”理念积极探索中职英语课程思政教学路径，包括构建“三全育人”体系、提升教师的思政育人意识、深挖教材中的思政育人元素等，促使学生成长为德才兼备的人才。